讀者提問
故事開場
《東鄰西廂》有些情緒透過話題選擇表現，留意人物願意談什麼、暫時避開什麼，能補充只看字面時留下的印象。某次回應令人感到被理解，人物也因此顯得親切；這份好感有具體的來處，值得回到當時說了什麼、如何接話來談。某句話讓讀者產生期待，可以記下自己希望得到什麼回應，再看交談接下來如何處理這份等待。
編輯回應
閱讀線索
對話中的停頓如果讓人想回看，可以找出原先在等待的內容，看看畫面是延後回答，還是引導了另一個重點。讀者熟悉某種說話習慣，可能更快理解其中的語氣，但對另一種表達不必立即下判斷，仍可從畫面與回應慢慢確認。互相確認意思的段落可能看似平常，但能讓讀者觀察人物怎麼處理差異，也能補充對彼此關係的理解。
讀者提問
適讀方向
說話者的立場是否清楚，可以看看主張與理由有沒有接上。讀者理解到的暗示，不一定也是對話另一方接收到的意思。語句的簡短未必表示情緒淡，停頓和反應也需要一起看。